长沙航院“3482”现代学徒人才培养模式入选教育部案例集

2020-07-03 09:31:06 来源:湖南民生网 作者:谢莹苹 侯雪梅 陈宗昊

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近日,由长沙航空职业技术学院提供的《构建“3482”现代学徒人才培养模式培养新生代航空大国工匠》办学经验入选教育部案例集。

作为教育部首批现代学徒制试点单位,长沙航院自2015年以来经过探索实践,构建了“3482”(即“学院+企业+行业”的“三元”育人主体、“四证合一”课程体系、“八期分段”交替培养、“企业师傅+学校教师”双导师队伍)的现代学徒人才培养模式,加强与航空修理企业之间的合作,降低企业人力资源培养成本,提高人才培养的针对性和实效性,有效缓解空军航空维修企业人才紧缺的局面,项目试点取得了良好成效。

目前,长沙航院已将现代学徒制试点的成功经验推广融入到军队定向培养士官和企业员工继续教育培训中,专业拓展至飞行器维修、飞机电子设备维修、机电一体化技术、空中乘务等10多个专业,人才培养类型从全日制学历教育向企业员工继续教育和企业新型学徒制培养延伸。下一步,该院将探索1+X证书制度背景下的现代学徒制,不断丰富和创新现代学徒制人才培养模式实现形式,多渠道打造技术技能人才培养高地。

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