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提案议案丨樊永伟:以人才引领我省制造业“智能”转型

2020-01-15 14:45:33 来源:人才就业社保信息报/湖南民生网 作者:林零

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近日,在湖南省两会上,出席会议的人大代表带着其精心准备的议案、建议,反映百姓所需所盼,认真履职,畅所欲言,为湖南发展建言献策。来自常德的人大代表樊永伟就智能制造人才培养提出了其相关建议。

他介绍,智能制造已成为全球制造业发展趋势,是新一轮工业革命的核心技术,也是《中国制造2025》的制高点。为加快推进智能制造,推动制造业高质量发展,我省出台了《关于加快推进智能制造装备产业发展的意见》、《湖南省贯彻〈中国制造2025〉建设制造强省五年行动计划(2016-2020)》等一系列政策并促进了智能制造的长足发展:如三一重工打造的亚洲最大的智能化制造车间——18号车间,年产能300亿元,助力三一集团2019年销售破千亿;中联重科塔机智能工厂一期的运营,使公司在产能规模和产品质量上均迈上了新高度,助力中联重科2019年塔机业务销售突破百亿大关,市场占有率全球第一。

然而,樊永伟通过调研发现,智能化项目在推进过程中遇到最大的问题之一就是智能制造方面人才紧缺,主要体现在两个方面,一是前端智能制造产线总体规划、设计人员的紧缺,二是后端智能产线建成后的设备操作、维护及管理人员的紧缺,而智能制造的关键在于人。

为此,他建议,破解智能制造人才短缺难题,要优先从人才输入的源头来解决:加快改革高校人才培养模式,推进智能制造人才培养,走人才引领发展道路,推动我省制造业的“智能”转型。具体可以从加强顶层设计,布局智能制造人才引进和培养;加大投入力度,改善高校开展智能制造人才培养的硬件环境;开展智能制造专题培训,提高企业在岗技术人员智能素养、营造良好的发展环境;大力引进智能制造的高端人才等方面入手。

“鼓励高校积极开展人才培养改革,更新教育内容,鼓励学生根据兴趣选择与智能制造相关的设计、工程、信息、制造等课程,从而培养先进制造类、智能控制类和现代设计类等兼具知识型、技术型、创新型技能的复合型人才。” 樊永伟说,由于智能制造是将当今最为先进的制造技术、物联网技术、信息物理系统和机器学习技术与制造业进行深度融合而成的先进制造手段,需要研究集成及实验,因此,建议加大高校更新实验设备的资金投入,改变学校实验条件,为学生提供良好的实验实训条件。

此外,对先进制造企业的在职员工开展有组织的智能制造技术素养的专题培训,提升企业管理人员、技术人员和决策者的智能制造意识和数据能力;鼓励高校利用现有资源,联合企业、科研院所共同开展智能制造人才培养工作,开展智能制造职业技术教育和技能培训等方式也是促进智能人才培养的有力之举。

樊永伟还建议要建设一批有高校参与的协同创新中心、重点实验室、工程研究中心及示范试点技术推广中心。并注重加强与企业院所等社会资源的深度合作,实现互利共赢、优势互补,在较短的时间内提升高校教师的智能制造知识技术水平,做好人力资源储备。

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