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教育部责成人教社立即整改:重绘教材插图,确保秋季学期使用

2022-05-28 20:48:47 来源:澎湃新闻

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5月28日,澎湃新闻从教育部获悉,近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视,经研究决定:责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

同时,教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。

教育部表示,将畅通中小学教材问题快速反映通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。教材问题反映邮箱:jcwt@moe.edu.cn。

此前澎湃新闻曾报道,有关“人教版数学教材”的话题登上了微博热搜榜。该话题下讨论的焦点是,人民教育出版社(简称“人教社”)出版的小学数学教材内插画“太丑”“病态”,画中人物都是“唐氏综合征面部特征”,不符合中国人形象。

对此,5月26日,人教社回应称,“近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。”

人教社还表示,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图外,还称“我们真诚接受社会各界监督,欢迎大家通过人教社官网的‘中小学教材意见反馈平台’和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn),对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。”

【编辑】李娜
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